HL-Z189B型数字电子电路实验装置>;是依据目前我国;数字电子技术.EDA技术及其应用;教学实验大纲的要求，及各高等院校对该教学实验设备的需求和建议，由本公司开发的新一代实验装置。
本装置能对上述课程的全部实验项目和课程设计进行实验操作，完全符合实验教学大纲的要求，同时为高层次的数字系统的设计开发实验及教师、研究生开发新实验和进行科学研究提供良好的工作条件。
本装置特别适用于现有院校;数字电子;、实验室的更新改造；为职业学院、中专、职校等新建或扩建实验室，迅速开设实验课提供了理想的实验设备。

为配合我国职业教育和就业人员实际操作、培训、鉴定的需求，我公司综合了大中专院校、职业院校、技工学校的《电工技能训练》《电工实训》《电气控制技术》《电力拖动控制线路与技能训练》《电子技能训练》等相关科目的实验及实训教学内容而研发了本装置。装置电工部分采用网孔板结构，训练与鉴定接近工业现场，外形美观、结构合理、牢固、耐用，实训方式灵活，增加元器件即可增加实训项目，可扩展性强，装置设置多重科学安全保护措施，确保设备和操作者人身安全，非常适合各大中专院校、职业学院、技工学校和各类培训机构训练学生电工电子基本技能、专业技能和综合技能，也可进行电工等级考核和技能鉴定。

实验台具有较完善的安全保护措施，较齐全的功能。电工、电气控制、PLC可编程控制实验器件采用适应性强的模块式挂箱；在实验屏上完成实验，实验方法灵活，动手能力强，实验连线接点接触可靠，符合不同深度，不同广度的教学要求。数电、模电在九孔通用电路板挂箱上完成，根据实验复杂程度选取挂箱个数，根据实验电路在通用电路板上拼插实验电路，实验元件制成透明盒体，直观性好，盒盖印有永不褪色元件符号，线条清晰美观。盒体与盒盖结合采用较科学的压卡式结构，维修、更换元件拆装方便。该实验台结构合理，学校可随时按需要增添新的模块挂箱，灵活、经济。

"HL-DGJZ05电工电子电力拖动、PLC控制及单片机综合实验装置"是本公司在总结国内电工实验设备基础上采用成熟的技术推出的新型实验装置，综合了目前我国大学本科、专科、中专及职校"电路分析"、"电工基础"、"电工学"、"模拟电子技术"、"数字电路"、"电机控制"、"继电接触控制"、"电力拖动"及"PLC可编程控制"等课程实验大纲的要求而研制，特别适用于高等院校现有实验设备的更新换代，及中专、职校等新建或扩建实验室，迅速开设实验课提供了理想的实验设备。

HL-C289B创新型数字电子电路实验装置具有较完善的安全保护措施，较齐全的功能。数字电路应用创新实验装置实验操作桌中央配有通用电路插扳，电路板由进口ABS注塑而成，背面装有压铸而成九孔成一组的铜片，表面布有九孔成一组相互联通的插孔，创新实验元件模块在其上任意拼插成实验电路。数字电路应用创新实验装置实验元件制成透明创新模块，直观性好，盒盖印有永不褪色元件符号，线条清晰美观。盒体与盒盖采用较科学的压卡式结构，维修、更换元件拆装方便。元器件放置在实验操作桌下边左右柜内，实验时取存方便，大大提高了管理水平，规划化程度，大大减轻了教师实验准备工作。

HL-535F模电、数电、自动控制原理实验室成套设备一、概述：该套设备是为配合各类院校《自动控制理论》课程而设计的电子模拟设备，以积分器和加法器为基础，配置了二极管、电位器、分压器、电阻、电容等部件，可以组成PID调节器以及饱和、死区、迟滞等非线性环节。使用简

HL-DGJZ06电工电子电力拖动.PLC.变频调速综合实验装置一、概述"HL-DGJZ06电工电子电力拖动PLC变频调速综合实验装置"是本公司在总结国内电工实验设备基础上采用成熟的技术推出的新型实验装置，综合了目前我国大学本科、专科、中专及职校"电路分析"、

一、概述电工数电模电电拖综合实训装置吸收了国内国外先进教学仪器的优点，充分考虑了实验室的现状和未来的发展趋势，从性能上和结构上进行了创新，采用挂箱式结构，简洁明了，布局合理，使用方便灵活。实验仪表全数字化显示、精度高，对实验中所涉及的电源、仪器仪表采

HL-790A初级电工技术实训考核装置一、概述　　初级电工技术实训考核装置是我公司根据教育部“振兴21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”的要求，按照职业教育的教学和实训要求而研发的产品。结构合理，实训元器件采用挂箱式，并在实验挂箱的形式的基础上增加网孔板，能

HL-SMD型电子学综合实验装置一、概述“HL-SMD型电子学综合实验装置”是依据目前我国“模拟电子技术”、“数字电子技术”、“EDA技术及其应用”教学实验大纲的要求，及各高等院校对该教学实验设备的需求和建议，由本公司开发的新一代实验装置。本装置能对上述课程的全部

HL-780C高级技师电子技术实训考核装置既可作为电子类工种和电工类工种的等级电工培训装置也可作为考核装置。装置采用模块化设计，配置有分立元件模块、独立功能模块和故障设置模块等三大类模块和其相应的软件接口组成。可根据不同的实训题目，选用不同的模块组合构成各种典型的电子技术线路来进行训练。且考核系统可通过计算机在实训电路中自动设置各种故障。学员通过电路原理及测量工具查找故障点以达到实训与考核目的。其适用于各劳动职业技能鉴定部门以准确、科学的手段对相关工种技术工人进行考核鉴定，同时也适合相关院校电类专业学生实训和考核。

该设备由PLC电气控制应用平台、电力拖动安装平台、立式塑胶机控制电路故障诊断实训平台、电脑桌、装配桌、实训仪表工具等组成。
1.PLC电气控制应用平台
平台上面安装有智能物联网模块、PLC、触摸屏、变频器、伺服驱动器、步进驱动器、指示灯按钮模块等器件，融合自动控制系统电气控制电路的接线、PLC编程与调试于一体，满足实训教学、鉴定培训及职业竞赛的需要。

HL-880D网孔型电力拖动.PLC.变频调速综合实训考核装置是为了适应职业教育改革和发展的需要而研制生产的。该装置包括交流和直流电动机的电力拖动，常用低压电器及基本控制电路，同时增加了基于PLC和变频器的电机基本控制线路，以及常用机床的控制线路。装置外形美观、结构合理、实训内容丰富，实训方法接近工业现场，实训方法灵活，可扩展性强。该装置适用于自动化专业与机电一体化专业开设的《电机及拖动基础》《工厂继电器接触控制》《PLC原理及应用技术》等课程所开设的技能训练。

电工·模电·数电·电拖·单片机·PLC·传感器技术综合实训考核装置是我公司根据教育部“振兴21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”的要求，按照职业教育的教学和实训要求而研发的产品，实训内容涵盖“电路分析”“电工基础”“电工学”“模拟电子技术”“数字电子技术”“电机控制”“继电接触控制”“单片机技术”“PLC可编程控制及应用”“传感器技术与应用”，实训内容丰富，结构合理，一机多用，大大节省实验室，减少管理人员。经济效益显著。该装置适合高职、中职、高专、中专、职校等新建或扩建实训室，为学校迅速开设实训课程提供了理想的实训设备。

为配合我国职业教育和就业人员实际操作、培训、鉴定的需求，我公司综合了大中专院校、职业院校、技工学校的《电工技能训练》《电工实训》《电气控制技术》《电力拖动控制线路与技能训练》《电机及拖动基础》《工厂继电器接触控制》《PLC原理及应用技术》《变频原理及应用技术》《电子技能训练》等相关科目的实验及实训教学内容而研发了本装置。装置电工部分采用网孔板结构，训练与鉴定接近工业现场，外形美观、结构合理，牢固、耐用，实训方式灵活，增加元器件即可增加实训项目，可扩展性强。装置设置多重科学安全保护措施，确保设备和操作者人身安全，非常适合各大中专院校、职业学院、技工学校和各类培训机构训练学生电工电子基本技能、专业技能和变频器、PLC综合技能，也可进行电工等级考核和技能鉴定。
电工技能实训通过安全用电、常用工具及仪表的使用、电工综合技能训练、电动机的安装、维护与故障处理、电动机控制线路的安装工艺、调试维修、常用生产机械电气控制线路的安装连线，故障分析与处理，基于PLC及变频器的电机基本控制线路以及常用机床的控制，可达到劳动及社会保障职业技能鉴定中级以上水平。电子技能实训改革传统实验室实训教学模式，通过基本操作技能和三十几类实用新型电路的制作、调试，使学生掌握电子产品制作调试，学会阅读电路原理图和PCB图，熟悉电子元器件的选择、测试，掌握焊接和电路组装工艺技能（配备三十几套特制实训电路板和相应电路元器件），并能处理安装调试过程中出现的问题。实训电路中涵盖开关、音频、信号发生、计数、译码、显示、测量、控制等实训内容。
一个实训室参考标准配备1台教师台（实训演示兼分别控制学生工作电源）和12台/24座学生台，用户可根据学生人数酌情增减学生台。整个实训考核室豪华、气魄，标准化和安全程度高。该装置是各类学校实验实训室现代化的重要标志产品。

一、构成与配备(以二十四座为例)
1、实验操作桌12张，一桌二座，操作桌桌面中央设置通用电路插板(尺寸:35×90cm)，根据实验电路在其上任意拼插元件盒成实验电路。元件盒盒体透明直观，内装元件一目了然，盒盖印有永不褪色元件符号，线条清晰美观，盒盖与盒体采用压卡式结构、维修拆装更换方便。每张操作桌配有一粒胶皮板，保护通用电路插板桌面(如出需要在桌上放置电动机、焊接等)实验操作桌下部有二只元件储存柜，放置实验元器件及储存板。
2、示教控制台:由示教实验操作桌、实验台、演示控制屏组成，能分别控制12台学生实验台的电源。演示屏立在实验台上，尺寸为160×70cm，用于讲解、演示。
3、实验台，共12台，每张学生实验操作桌上配置l台。
4、器材配备:
13台0.18KW三相电动机，26只时间继电器，26只热继电器，13只电流测试插座，65只交流接触器，13MF47型万用表，26只1.5级直流电表，25套电烙铁及烙铁架，13套剥线钳、尖嘴钳、螺丝刀等工具，13套实验所需的电阻、电位器、电感、电容、变压器、条形磁铁、集成座等元件单元盒(元件已装在单元盒内)，25张塑料凳。
5、用户自备器材:示波器(型号不限)，滑线变阻器。

一、构成与配备(以二十四座为例)
1、实验操作桌12张，一桌二座，操作桌桌面中央设置通用电路插板(尺寸:35×90cm)，根据实验电路在其上任意拼插元件盒成实验电路。元件盒盒体透明直观，内装元件一目了然，盒盖印有永不褪色元件符号，线条清晰美观，盒盖与盒体采用压卡式结构、维修拆装更换方便。每张操作桌配有一粒胶皮板，保护通用电路插板桌面(如需要在桌上放置电动机、焊接等)。实验操作桌下部有二只元件储存柜，放置实验元器件及储存板。
2、实验台，共12台，每张学生实验操作桌上配置l台。
3、示教控制台:由示教实验操作桌、实验台、演示控制屏组成，能分别控制12台学生实验台的电源。演示屏立在实验台上，尺寸为160×70cm，用于讲解、演示。
4、器材配备：39只指针式1.5级直流电流表，13只MF47万用表，13只数字万用表，13台三相180W电机，26只时间继电器，26只热继电器，65只交流接触器、25套电路铁和烙铁架，13套剥线钳、尖嘴钳、螺丝刀等工具，13套实验所需的电阻、电位器、电感、电容、变压器、条形磁铁、逻辑电平开关、电平指示等元件单元盒（元件已装在单元盒内），91只集成座，39只电流测试插座，25张塑料凳。
5、用户自备器材:双踪示波器(型号不限)、滑线变阻器、毫伏表。

模电、数电、EDA实验开发系统成套设备可完成数字电子技术、模拟电子技术和EDA实验，适合大、中专院校电子课程的实验和毕业设计。
一、技术性能：
1、输入电压：交流220V±10%50Hz
2、温度：-10℃～40℃，相对湿度＜85%（25℃）
3、装置容量：＜1KVA
4、外形尺寸：1600mm×700mm×1200mm

该设备由PLC电气控制应用平台、电力拖动安装平台、立式塑胶机控制电路故障诊断实训平台、电脑桌、装配桌、实训仪表工具等组成。
1.PLC电气控制应用平台
平台上面安装有智能物联网模块、PLC、触摸屏、变频器、伺服驱动器、步进驱动器、指示灯按钮模块等器件，融合自动控制系统电气控制电路的接线、PLC编程与调试于一体，满足实训教学、鉴定培训及职业竞赛的需要。

一、技术性能
1、输入电源：三相四线～220V±10%50Hz
2、温度：-10℃～+40℃，相对湿度＜85%（25℃）
3、装置容量：＜0.5KVA
4、重量：120Kg
5、外形尺寸：1680mm×700mm×1650mm