HL-CM2通信系统原理实验设备实训教学培训实验箱

HL-CM2 通信系统原理实验箱

HL-CM2是依据全国电子类统编教材《通信原理》和《通信原理实验》的内容精心设计而成的综合实验系统。实验内容充实、丰富、完整。板面图示清晰，便于接线和测试。

一、主要功能组成

1、CPU微处理器及电路接口组成系统的总控制器

2、8位数码管用于显示系统的实验状态和结果

3、12个按键的薄膜键盘用于设定信号和实验方式

4、用CPLD设计的多种数字信号产生电路

5、FSK调制解调电路模块

6、帧同步信号识别提取电路

7、伪随机码、特殊码产生电路

8、低频正弦波信号发生器

9、CPU微处理器及电路接口

10、抽样定理和脉冲调幅(PAM)电路模块

11、脉冲编码调制(PCM)电路模块

12、增量调制 (M)编译码电路模块

13、移相键控PSK解调接收和调制发送电路模块

14、HDB3码形变换电路模块

15、工作电源

 1）输入：AC220V±10%,50HZ。        

 2）输出：DCV 5V/2A、DCV ±12V/1A，有过流保护和过压保护护。

16、外型参考尺寸：44cm×32.5cm×11cm。

二、实验内容

    1、多种数字信号产生及形成实验

    2、帧同步信号识别、提取与分析实验        

    3、伪随机码、特殊码观察测量分析实验    

    4、同步正弦波信号产生与应用实验    

    5、CPU微处理器及电路接口实验     

    6、通信系统原理电路模块操作实验    

    7、通信话路终端发送放大实验    

   8、通信话路终端接收滤波器实验    

   9、抽样定理实验                  

    10、脉冲幅度调制（PAM）及系统实验。   

    11、用同步源信号观察A律PCM八比特编码的实验

    12、脉冲编码调制（PCM）及系统实验   

    13、PCM编码时分多路复用时序分析实验

    14、增量调制CVSD(△M)编码实验

   15、作时钟可变状态下(△M)编码比较实验

    16、连续可变斜率增量调制(△M)译码实验

    17、增量调制（△M）系统特性、指标测试实验

    18、同等条件下的（PCM与△M）系统性能比较实验

    19、频率键控(FSK)调制解调实验

    20、二相BPSK调制解调实验

    21、二相DPSK调制解调实验

    22、PSK载波提取实验

    23、信码再生实验

    24、位同步、位定时提取实验

    25、眼图观察及分析实验

    26、CPU仿真眼图观察测量实验

    27、基本锁相环实验

    28、同步带与捕捉带的带宽测量实验

    29、琐相式数字频率合成器实验

    30、HDB3码型变换编译码观察实验

    31、语音信号及通信系统原理综合实验

    32、单台实验箱实现单工通信系统实验

    33、两台实验箱实现双工通信系统实验

三、实验箱配置

四、创新设计组件(一个实验室配一套)

①基于FPGA的设计技术，结合教学内容设计实验，便于和课堂教学相配套，改变课堂讲一套、实验做另外一套的状况。既可以支持设计型、创新型实验，也可用设计好的电路进行原理验证型实验，便于实施多层次的实验教学。其硬件由 逻辑控制芯片Altera Cyclone IV EP4CE6E、嵌入式STM32 CPU芯片、时钟和USB通信电路等组成。和电脑采用标准USB接口链接。

②虚实结合实验方式：采用自主研发软件平台，配套创新设计模组，实现虚实结合的实验方式。通过USB接口与计算机连接。

③实验设计界面的自定义：具有真实感的实物操作界面和基于原理框图的操作界面。用户可自定义实验操作界面，实验调试软件终身免费升级。

④实验过程的可视化：提供实验电路设计的人机交互平台，实现实验过程的

可视化。

⑤提供完整的实验资源包：配套基础实验和课程设计源代码和PPT；后期协助用户开发新的实验课程，课程资源支持远程演示或浏览。