实验室建设目标
1．建立与当前电力系统发展现状相适应的工厂供配电及配电自动化实验室，培养具有较高专业技能、能够从事配电网运行、操作与技术管理等工作的高级技术应用型人才。
2．建成实验、实践、实训一体的综合型实践教学平台，完成《继电保护与自动装置》、《工厂供电》、《供配电技术》、《电力系统继电保护原理》、《电力系统微机保护》、《配电自动化》等课程的教学实验任务，并提高学生的专业操作技能。
3．为电气自动化技术、电力系统自动化技术及供用电技术等相关专业学生的课程设计和毕业设计提供良好的研究设计平台。
4．培训和考核从事变电站、变配所、电力系统第一线生产过程的运行、维护、检修和调试的现场技术工程人员。
5．为电气工程、电力系统等方向的科学研究提供试验平台。

“HL-DLX24型电力自动化及继电保护实验装置”是综合了目前高等院校《继电保护》、《电气设备》、《自动装置》、《工厂供电》、《电力系统微机保护》等多门专业课程中的教学内容，结合生产实际应用和发展，设计开发的新颖实验装置。它能对发电厂、变电所及工厂中常用的继电保护、电气二次控制回路及自动装置等教学内容进行操作实验，能以真实直观的实验教学形式对学生进行专业技能训练。本装置的优点是设备器件利用率高，实验教学系统性强，占用实验场地少，性价比高等优点。
装置采用挂件式结构，可根据实验内容进行组合，安装使用方便。实验仪表精度高，具有数字化、智能化及人机对话等功能，用户根据需要进行选择。装置对控制屏及测量部件所涉及的电源、仪器仪表等均采取可靠的保护，同时还设置了可靠的人身安全保护体系，避免因学生在实验中的误操作而造成实验系统的损坏和人身伤害。

“电力系统继电特性及保护实验装置”是结合生产实际应用和发展和综合了目前高等院校《继电保护》、《电气设备》、《自动装置》、《工厂供电》、等多门专业课程中的教学内容，设计开发的新颖实验装置。它能对发电厂、变电所及工厂中常用的继电保护、电气二次控制回路及自动装置等教学内容进行操作实验，采用常规继电器实验，能实现对电力保护的原理性学习及理解，能以真实直观的实验教学形式对学生进行专业技能训练。本装置的优点是设备器件利用率高，实验教学系统性强，占用实验场地少，性价比高等优点。适用于电力类、电气类各专业相关课程的教学实验。

整个实验系统控制电源（包括继电器辅助电压）均采用安全电压以内的直流24V电源。实验信号要求按照电力系统二次标准输出，且严格控制输出功率，杜绝触电隐患。
设备入口均设有漏电保护器。必须通过介电强度试验，未通过此试验做无效投标处理。证明文件：提供权威检测机构出具的检验报告，体现介电强度试验参数，不得出现击穿或重复飞弧。
能实现多台继电保护设备联网。提供给保护测控系统的二次信号（二次模拟量（4电压6电流），开关量）由继电保护实验台的信号源系统构成，根据一次系统的结构，信号源由继电保护实验台的微机型继电保护测试仪，提供电力系统系统的二次模拟量和开关量给保护测控系统（多功能微机保护装置）。

为熟悉各种继电器特性实验，变压器常规和微机差动保护实验，模拟线路电流电压常规保护和微机保护实验以及常规距离保护和微机距离保护实验设计的装置，设有各种常规电磁式继电器和线路模型、变压器和微机型继电保护装置等组成。主要特点有：
（1）装有漏电保护，确保实验进程安全。
（2）配置齐全，既有常规的各种电磁式继电器、常规和微机的电流电压保护和距离保护又有线路模型,还可以完成常规和微机的变压器差动保护。
（3）微机保护含有线路保护、阻抗保护、变压器差动保护多种功能。
（4）微机保护，具有良好的事故记录和事件顺序记录功能。能显示各种信息，调试方便，有利于教学活动。

实验系统由屏柜、变压器微机保护装置、模拟信号系统、模拟断路器、控制电源等构成。
1、变压器微机保护装置
机箱结构尺寸：210mm×250mm×178mm（4U机箱）。
正常工作温度：0～40˚。
贮存及运输：-25～70˚。
额定电气参数
直流电源：交流电压输入：220V，允许偏差：+7%，-10%
直流输出：5V/3A;+12V/0.5A;-12V/0.5A;24V/0.5A

实验系统由屏柜、多功能微机保护装置（线路保护）、模拟信号系统、模拟断路器、控制电源等构成。
1、微机保护装置（线路保护）
机箱结构尺寸：210mm×250mm×178mm（4U机箱）。
正常工作温度：0～40˚。
贮存及运输：-25～70˚。
额定电气参数
直流电源：交流电压输入：220V，允许偏差：+7%，-10%

电力系统综合自动化技能实训考核装置由五部分组成：同步发电机组、机组控制柜、输电线路及监视保护屏、无穷大电力系统和阻抗负载。对发电厂中常用的自动装置、发电厂监控、电力系统运行、继电保护等教学内容进行操作、测试和试验。装置采用固定式结构。本实训平台适用于高校、中专、技校电力、电气、自动化类各专业相关课程的实训与实验，也可用于电力行业对从事发电人员的培训。

HL-ZLTB现代电力电子技术实验装置，是依据西安交通大学王兆安编著的《电力电子技术》（第五版）、《半导体变流技术》教材实验大纲的要求，吸收国内、外同类产品的优点，充分考虑了实验室的现状和发展趋势，对原"HL-ZLTB电力电子技术及电机控制实验装置"在外形、功能上进行优化组合，精心研制而成。

考核挂箱
1、三相异步电动机双重联锁正反转控制电路考核挂箱
2、时间继电器控制的Y-△控制考核挂箱
3、单向点动、启动控制电路电路考核挂箱

>内线安装工实训装置(中级)根据劳动和社会保障部职业/工种资格（标准）《内线安装工》实训考核要求设计，能够完成多种技能训练。主要完成照明设备及线路、电动机、低压配电装置、接户进户和量电装置、常用机械电气部分的安装，以及室内用电设备的故障分析处理，电动机轴芯的检查和动力机械电气部分的故障分析。既适用于职业院校相关专业人员的岗位技能培训，也能作为各级部门技能培训和职业技能鉴定中心相关工种鉴定考核。

本实训考核装置综合了大中专院校“电力拖动”、“工厂电气控制技术”、“继电接触控制”等课程教学大纲的要求而研发。采用“网孔板”结构，功能和性能优越，符合职业教育改革和发展，其外形美观、结构合理、牢固、耐用，配备多种常用电机及配套工作电源。实训内容丰富，实训方法接近工业现场，实训方法灵活、增加元器件即可增加实训项目，可扩展性强。装置设置多重科学安全保护措施，确保设备和操作者人身安全，特别适用于各院校现阶段实训设备的更新改造，迅速开设实训课程的理想实训设备。

"电力系统综合自动化实训装置"是根据《电力系统自动装置原理》、《电网监控及调度自动化》、《电力系统自动化》、《电气设备》、《电力系统继电保护》、《电力系统分析》等课程实训教学的内容，并结合工业实际应用和发展而研发的综合型实训平台。它能满足对发电厂中常用的自动装置、发电厂监控、电力系统运行、继电保护等教学内容进行操作。本实训平台适用于电力、电气、自动化类各专业相关课程的实训教学，也可作为学生毕业设计和教师科研项目的硬件开发平台。

1、智能配电实验系统由智能配电成套设备和计算机监控系统构成，智能配电成套设备包括进线柜、计量柜、电容补偿柜、出线柜及三相阻感性负载，成套设备全部采用主流品牌的智能万能式断路器、智能塑壳断路器、智能仪表，智能无功补偿控制器等供配电系统先进的智能配电设备，并与计算机监控系统构成供配电智能监控系统。

低压配电操作实训室设备装置主要由计量柜、进线柜、补偿柜及出线柜四部分组成。柜体装置有三相有功电能表、三相无功电能表、电流互感器、接线铜排、隔离开关、万能低压断路器、补偿电容、功率因数控制器、低压断路器、指示仪表等器件。适用于职业学院、技工学校等用于高级维修电工的实训考核。

（1）主要技术参数要求
①、额定绝缘电压：直流660V
②、额定工作电压：交流380V
③、辅助电路额定工作电压：交流380V、220V
④、母线额定电流：100A
⑤、分支母线额定电流：10~16A；
⑥、柜体尺寸：柜高：2000mm，柜宽：600mm（800mm），柜深：800mm

电力微机保护实验设备、微机线路保护教学实验台、微机变压器保护教学实验台是面向工程应用的实验，综合实际微机线路保护装置及《电力系统故障分析》、《电力系统继电保护原理》等课程中有关电力系统故障规律、线路保护原理的基本知识，并具体结合《微机保护原理》课程中有关硬件、算法等原理性知识，所需知识具有复合性。
学生通过实验可以进一步加深对电力系统微机保护课程的理解，熟悉数字信号滤波处理及微机保护算法在微机保护中的基本应用方式和微机保护的软、硬件结构，以及微机线路保护的保护方案等，掌握微机线路保护的调试方法，掌握常用测试仪器仪表及继电保护测试仪的使用方法。适用专业：电气工程及其自动化专业（继电保护与自动远动技术方向）

“HL-780E电力电子技术及电气传动实训装置”依据高等院校最新统编教材《电力电子技术》(第五版)(西安交通大学王兆安编著)、《电力拖动自动控制系统》（第三版）(上海大学陈伯时编著)等实验大纲的要求，吸收国内、外同类产品的优点，充分考虑了实验室的现状和发展趋势，精心研制而成。在同类产品中结构合理、功能完善、可靠性好、性价比高。

压缩空气储能是一种多用途、高效、清洁的储能技术，对于提高电力系统效率、促进可再生能源利用和实现能源转型具有重要意义。

现代化工厂（特别是大型企业）供电负荷密度大，供电方式复杂，可靠性要求高，电能质量要求严格，还要求考虑更高的灵活性，以适应供电负荷不断增加和供电网络升级的需要。针对这种情况，将综合自动化技术融入到工厂供电系统中已成为一种必然趋势和发展方向。
工厂供电系统实训装置正是依据高职高专《工厂电器与供电》、《电气设备及运行维护》、《供配电技术》、《供用电网络继电保护》、《配电系统自动化》和《配电网自动化技术》等课程的实训教学要求，结合工厂供电系统的实际应用和发展而设计的综合型实训系统。